Avances:
Aunque se utilizó una gran parte de tiempo en la
diagramación en CSS para Joomla y el avance se estancó; el proyecto volvió a
tener forma y a tener avances.
martes, 31 de mayo de 2011
Proyecto paralelo - Logo e index
index portal obsan caldas Juan Pablo Velasquez - Walter Deiby muñoz
martes, 17 de mayo de 2011
lunes, 16 de mayo de 2011
Aqui puedes crear tu moodle en un servidor en la web
http://www.gnomio.com/ el problema es que tiene publicidad sutil pero la tiene S
descargar Moodle
http://moodle.org/downloads/ nos brinda varias categorías de descarga según nuestras necesidades
Site demo moodle
http://demo.moodle.net/ hasta que punto de dejara modificar, a nivel de diseño, sería la pregunta.
martes, 10 de mayo de 2011
Portafolio 2011
Una interface
Monocromática, hacia grises
HOME hace parte del diseño
Contraste de color en los trabajos
lunes, 9 de mayo de 2011
¿Qué es Moodle?
El objetivo del proyecto Moodle es siempre facilitar a los educadores las mejores herramientas para gestionar y promover el aprendizaje, pero hay muchas formas de utilizar Moodle:
- Moodle dispone de características que le permiten escalar a grandes despliegues con cientos de miles de estudiantes, pero también puede ser utilizado en escuelas de educación infantil y primaria.
- Muchas instituciones lo utilizan como su plataforma para formación en línea mientras que otras lo utilizan como apoyo a la formación presencial (conocida como blended learning en inglés).
- A muchos de nuestros usuarios les encanta utilizar los módulos de actividad (como los foros, bases de datos o wikis) para construir ricas comunidades colaborativas de aprendizaje alrededor de una materia (en la tradición del constructivismo social), mientras que otros prefieren utilizar Moodle como una forma de ofrecer contenidos a sus estudiantes (utilizando por ejemplo paquetes SCORM) y realizar evaluaciones utilizando tareas o cuestionarios
Moodle
El diseño y el desarrollo de Moodle se basan en una determinada filosofía del aprendizaje, una forma de pensar que a menudo se denomina "pedagogía construccionista social". (Algunos de ustedes, científicos, pueden estar ya pensando que se trata de "palabrería sobre educación menor" y ya tienen el mouse listo para pasar a otro tema, pero por favor sigan leyendo, ya que esto es útil para cualquier área de conocimiento).
Esta página intenta explicar con palabras sencillas qué significa esa frase desarrollando los cuatro conceptos principales subyacentes. Tengamos en cuenta que cada uno de estos conceptos representa una forma de entender un montón de distintas investigaciones, o sea que estas definiciones pueden parecer incompletas si ya han leído sobre ellas antes.
Si estos conceptos son completamente nuevos para usted entonces es probable que, al principio, le resulten un poco difíciles de entender; todo lo que puedo recomendar es que lea con cuidado en tanto que piensa en sus propias experiencias cuando intenta aprender algo.
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